12月5日(木)：公開研究会(府SE学校図書館活用充実)

今年度、大阪府スクールエンパワーメント(SE)推進事業の「学校図書館を充実・活用するためのモデル校」として、公開研究会を実施しました。

12月なので、参加していただく数は、多くはありませんでしたが、

岸和田市内に限らず、大阪府下の幼稚園・小学校・中学校・図書館など、ご参加くださった多岐に渡る職種の方々のご意見やご感想が、良い刺激となりました。

ご多用の中、ご参加いただき、誠にありがとうございました。

翌日の夜に、本校のPTA実行委員会がありました。

実行委員の皆様に、公開研究会(子どもの頑張り)について、少し報告しました。。

公開授業

2年生：生活科『つながる　広がる　わたしの生活』

町たんけんで、校区のお店や会社等を訪問。

町で働いている人々にインタビュー。働く人々のステキ・お店のステキを感じてきました。

”ステキ”　を　パンプレット”やぎたん”にまとめていく途中段階です。

4年生：社会『魅力発信♪　八木サミット』

大阪府の特色ある地域の様子や自然環境、産業などを学習してきました。

次のステップ、府内の様々な地域の良さに気づき、調べ、資料等にまとめ、発信しようと計画。

子どもたちは『〇〇市観光大使』となり、『〇〇市観光大使本部』グループで、意欲的に意見交流。

(阪南市、熊取町、摂津市、大阪市、八尾市…等を調べています)

6年生：国語『発信しよう、私たちのSDGs』

SDGsの17の目標を、みんなで確認。その後、目標(1～17)について、詳しく調べ、目的を明確にし、誰に向けて伝えるか？を決めました。

図書資料やインターネットの情報等で調べたことを、パンフレットに盛り込んでいきます。

グループで編集会議と進捗確認などを、この授業では行っていました。

全体会

①学校の取組み報告

SE担当者と、授業者(2年、4年、6年)より報告

②授業に係る討議会

低学年・中学年・高学年グループ別。

たくさんご意見やご質問など頂き、討議が深まりました。ありがとうございました。

③指導助言・講評

岸和田市教育委員会　学校教育課指導主事さんに、

学校図書館の図書、シンキングツールなど、子どもたちが効果的に活用する姿、教職員一丸の取組みなど、学校全体の頑張りも講評して頂きました。

全体会後には、大阪府教育庁の指導主事さんからも、ご助言を賜りました。

嬉しいお言葉を頂き、課題はありますが、引き続き励みます。

子どもたちが頑張った成果です

↓（各学年の掲示物・参考図書など）