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【学校教育目標】 |
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「生き生きした心豊かな子どもを育てる」 |
【子ども像】 |
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よく考える子 真心を大切にする子 明るく強い子 |
【重点】 | ||
1.学ぶ力の育成 | ||
(1)基礎的・基本的な力の向上 | (2)活用する力の育成 | (3)特別支援教育の充実 |
・学習習慣の定着 ・反復学習の実施 ・学習環境の整備 |
・授業研究の充実 ・問題解決的な学習の実施 ・ICTを活用した効果的な指導の推進 |
・指導・支援方法の充実 ・一人ひとりの教育的ニーズに応じた支援の充実 ・ユニバーサルデザインによる学習づくり |
2.豊かな心の育成 | ||
(1)人権教育の充実 | (2)キャリア教育の充実 | |
・自己肯定感を育む教育の充実・たてわり活動など、自己有用感を育む取組みの推進 | ・社会的・職業的自立に向け、自分らしい生き方を実現するために、必要な能力や態度を育てる | |
3.健やかな体の育成 | ||
(1)体力づくりの推進 | ||
・体育の学習を中心とした体力向上の取組みの推進 ・学習以外にも運動に親しむ習慣を身に付けさせる |
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4.信頼される学校の創造 | ||
(1)安全・安心な学校づくり | (2)教職員の指導力の向上 | |
・危機管理体制と防災教育の充実 | ・学級経営・教科指導・生徒指導等の専門性を高め、実践的な指導力の向上を図る |