八木小学校

4月24日（金）学習参観がありました。

今年度初めてということもあり、

たくさんの保護者が来てくださいました。

廊下はどのクラスも保護者がいっぱい…。

その中からおうちの方を探して手を振る子どもたち…。

それでも、授業に集中して頑張っている様子を

見ていただきました。

参観のあと、学級（学年）懇談、PTA総会も行われました。

6年生は、修学旅行の説明会もありました。

保護者のみなさま、

お忙しいところお越しくださって、

ありがとうございました。

4月22日は大阪府の学力調査「すくすくウォッチ」が

5，6年生対象に行われました。

5年生は、算数・国語・理科・わくわく問題（教科横断的な問題）、

そしてアンケートをみっちり午前中に行いました。

6年生は、理科とわくわく問題を行いました。

みんな集中してとてもよく頑張っていました。

そして4月23日は6年生が

全国学力・学習状況調査を実施しました。

前日に引き続き、テスト三昧の2日間。

本当によく頑張っていました。

（集中して頑張っている様子の写真は、同じような姿ですみません…。）

今年度初めてのたてわり活動がありました。

昨日も６年生は計画を立て、担当の先生に確認をしてもらい、

みんなに楽しんでもらうために

一生懸命考えていました。

いざ本番となると、５年生のときに練習で何度かリーダーをしたときよりも

やっぱり難しさを感じながら、

前に立ってがんばっていました。

これから１年間、八木小学校のリーダーとして

下級生たちのために、がんばってください。

楽しく仲の良いたてわり班になってほしいですね。

６年生のみなさん、よろしくお願いします。

今日から１年生の給食が始まりました。

エプロンを着て、

給食室に給食を取りに行って、

配膳をして、

いただきます…までの活動はたいへんですが、

今日は６年生がお手伝いに来てくれました。

６年生はとても上手にお手伝いをしてくれて、

１年生も初めての給食を食べることができました。

しばらくは６年生が助けてくれますが、

きっと自分たちでもできるようになります。

１年生のみなさん、給食はどうでしたか？

明日からも頑張りましょう！

体育館の集会に、１年生も初めて参加する

対面式がありました。

６年生が頼もしいあいさつをしてくれて、

２～６年生が大きな声で八木小学校の校歌を歌いました。

そのあと、１年生も大きな声でお礼とよろしくのことばを言って、

列に上手に並ぶことができました。

集会での話の聞き方も、みんなとても上手でした。

自分たちで並ぶときのハンドサインを教えてもらったので、

これからは自分たちで並べるように、協力しましょう。

教室では、みんなしっかり勉強していました…。