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5/8~5/10:平和集会①折り鶴、研修、1年あさがお、学校探検

2024.05.09 17:48:58

ゴールデンウィークが終わりました。

子どもの言葉から「バーベキューして楽しかった」「公園行った」「友達とでかけた」など、楽しく過ごせた様子が伝わってきました。

さて、休日を挟みながら、家庭訪問期間も終了しました。

保護者の皆様におかれましては、お時間を調整していただき、本当にありがとうございました。

お子さま一人ひとりの健やかな成長のために、今後も学校と家庭が連携することが大切です。

引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

 

5/8(水):平和集会①折り鶴作成

日本では、過去に戦争でたくさんの命が奪われました。現在、世界をみると戦争に苦しんでいる地域があります。

「平和」について、子どもなりにしっかり考え、6年生が中心となり一生懸命取り組んでいます。

リモート平和集会のあと、縦割り活動で、6年生を中心に、みんなで折り紙で鶴を折りました。

 

5/8(水):教職員、校内研究全体会

今年度も、子どもたちが授業でしっかり基礎学力や生きる力をつけるために、

教育委員会の指導主事をお招きし、方向性を確認しました。

やること盛りだくさん。学力向上、補充学習、コグトレ、スリンプルプログラム、自学ノート、

ICT教育、SE学校図書館事業(大阪府)、授業改善など取り組みます。

 

 

 

5/9(木):1年生あさがお種まき

5時間目に、植木鉢に土を入れ、あさがおの種まきをしていました。

「たねまく穴、6個あけた」「これぐらいでいい?」と確かめ合っている姿が微笑ましい。

 1-1 1-1
1-2 1-2
 

 

 

5/10(金):学校探検(1年・2年)

●学校教育目標
「生き生きした心豊かな子どもを育てる」
1.よく考える子
2.真心を大切にする子
3.明るく強い子
●よく考える子
「確かな学力」
・確かな学び 

・授業改善「主体的対話的で深い学び」の実現

・PDCAサイクル

●真心を大切にする子
・集団作り
・道徳教育の充実
・生徒指導機能の充実
●明るく強い子
・基本的生活習慣の定着
・保健 体育学習、食育
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