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算数「水のかさ」の学習を、教育委員会の先生と校内の先生方が参観。
子どもたちは、先生の話をよく聞いて、数学的活動に取り組み、頑張って考えていました。
水のかさ、どうやって比べよう? | |
グループで協力して、活動中 | カップにちょうど入った |
コップ6はい目? | 発表ボード |
比べるためには、どうしたらいいのかな? | 8グループが調べたこと、みんなの考え |
このあと教育委員会の指導主事とアドバイザーから、初任の先生へご指導とご助言を頂きました。
「子どもたちが、班で協力して、最後まで集中して、よく考えてましたね。」
外国語活動「アルファベット」の学習を、教育委員会の先生と校内の先生方が参観。
絵本 Five Little Monkeys 先生が読んだあと repeat したり、アルファベットの形に着目しグループ分けしたり、
ABC song に合わせて歌ったりカードを並べ替えたり、活動を楽しみながら英語に親しみました。
今日の活動予定 | アルファベットの形、どんな仲間にわけたかな? |
前で発表! | こんなグループに分けました。 |
カードを使って | |
ABC song に合わせて、並べ替え | |
このあと教育委員会の指導主事とアドバイザーから、初任の先生へご指導とご助言を頂きました。
「子どもたち、英語を聞いてリピート、リズムに合わせて楽しく歌ってカード並べ替え、レベルの高いことにもチャレンジできましたね。」
今年度は、全学年1回限りの貴重な学校水泳。
6年生が、今木プールに出発です。(写真は6年2組)
暑さ厳しいです!!
放課後、休日、水分・塩分・チャージして、食事・睡眠をとって、健康に過ごしてください。
放課後子ども教室の「八木っ子クラブ」の開講式がありました。
子どもの居場所づくりの一環で、61名の子どもたちが、工作を教えていただいたり卓球を楽しんだりできるよう、地域のたくさんの指導員の方々にご協力いただきます。
開講式では、代表さんからの挨拶、校長からのお礼、教育委員会の指導主事さんからメッセージを頂きました。
指導員さんのお話をしっかり聞いて、ルールを守り、仲良く楽しく過ごしてもらいたいです。
①開講式 | ②指導員のみなさま |
③工作 | ④卓球 |
第1回終了後、指導員の方々が
「みんな、あいさつをしてくれるし、話をよくきいてルールを守ってくれるから、1年間楽しみです!」
と言って、褒めてくださってました。とっても嬉しいですね。
方面別の集団下校は、家が近くの児童同士を知り、
緊急時に迅速・安全に下校できるようにするために実施しました。
①6月15日:色別に集まり、メンバー確認と並び方の練習
②6月22日:色別集団下校訓練
①6月21日:coopさんによる出前授業
手はどれぐらい汚れているのかな?目には見えない汚れを機械でcheck
そのあと、すごく丁寧に何度も手洗いしている子どもたち
手洗いの大切さを学びました。ありがとうございました。
幼稚園さんと1年生を招待して楽しませる企画。
自分たちでアイデアを出し合い、試行錯誤しながら作る姿は、いきいきとしています。
6月22日に準備できて廊下にあるものを写真に収めました。
6月24日、わいわい商店街、優しさと笑顔いっぱいで、にぎわっていました。
2時間目は、幼稚園さんを招待。3時間目は、1年生を招待
4年生、お店(宝探し、もぐらたたき、金魚すくい、ボーリング、くじ引き)や案内で大忙しです。
待っている人が増えた時に、急遽お絵かきコーナーを作っていました。
臨機応変に対応していた4年生、柔軟性があって頼もしいです。
meetを活用した児童集会が、標準となっています。
6年生の修学旅行の姿勢が、とても立派だったことを全校に紹介。
1あいさつができ、2ルールを守って行動し、3みんなが仲よくできていた。
6年生をお手本として、全員がこの3つを心がけて、これからも気持ちよく過ごせるようにしましょう。
地域での遊び方、大丈夫ですか?
地域の方が心配してくれています。一人ひとりが大切な存在です。
下校後、公園など地域で安全に過ごすようにしましょう。
6年生より、ヒロシマでの平和セレモニーの様子
前期の給食キャラクター決定のお知らせ
⑤代表委員会より
嬉しかったエピソードを集め、「ほっこりの木」をつくりましょう。
今回も分散参観となりましたので、4限目と5限目に分かれて参観いただきました。
ご協力ありがとうございました。
写真は、5限目の学習の様子です。
1-1算数 | 1-2算数 |
2-1算数 | 2-2国語 |
3-1算数 | 3-2国語 |
4-1算数 | 4-2国語 |
5-1国語 | 5-2国語 |
5-3国語 | |
6-1国語 | 6-2国語 |
たんぽぽ自立活動(クッキングに向けて) | |
5年生の臨海説明会は、体育館で行いました。
PTA会長様、学級委員長様はじめ、学級委員様に準備・運営などご協力いただきました。
標準服交換会実施にあたり、事前に5月27日のPTA実行委員会で話し合い、
6月10日のPTA学級委員会でサイズ表示をし、準備を進めてくださいました。
3年ぶりの行事・・・協議しながら、よりよい方法にチェンジしています!
5月13日学級委員さんベルマーク集計 | |
5月13日牛乳パック集計 | |
牛乳パック回収、最終集計でした。 |
6月学校だよりでお知らせの通り、今年度、牛乳パックリサイクル回収は終了しました。
これまで、たくさんのご協力、本当にありがとうございました。
地域の方(留河桐タンスさん)と一緒に、桐の苗を植え、ロングスパンで成長を見守ります。
通常の加工できる木材になるまでは40~60年かかりますが、
5年ほどで大きく育ち、伐採が可能と。
そこで、2年生が卒業する時期に、伐採体験ができることや、地場産業や伝統工芸などの理解を深めることができるので、桐の苗植えにチャレンジ。
※この様子を、関西テレビが取材。
6/17(金)よ~いドンの番組内で、
留河桐タンスさんの取組の1つとして、1分程度放映されました。
※この苗の周りを、学校の環境整備してくれている、花サポーターさんが整えてくださいました!
桐の苗 | みんなが見守る中、作業開始 |
土を掘って | テレビ局の方が取材 |
苗を植えました。 | 感想をインタビュー |
2年1組 | 2年2組 |
3年生と6年生に、スポーツの出前授業として、外部の講師の方にお越しいただきました。
日本ペイントコーポレートソリューションズ株式会社より、日本ペイントマレッツというチームの卓球選手の方々です。
今日は、卓球の楽しさ、スポーツを通した交流、体力やチーム力の向上など、感じ取る機会を提供していただきました。
3年:出前授業、終了間際 | |
最後に、プレゼント | |
6年生:卓球したことある人? | |
全員一斉、ラケットとピン球を持ってチャレンジ | 長く続いた人、プレゼントを頂きました。 |
卓球のデモ、ラリーがすごいです。 | 体験中 |